AccueilActualitéRégion Île-de-France & Grand ParisL'école permet-elle encore de réussir en France ?

L'école permet-elle encore de réussir en France ?

Ce sondage commandé dans le cadre de l'émission Place aux Idées (LCP-Assemblée nationale ), en association avec l'Institut Montaigne et Tilder, fait le point sur une question essentielle pour l'avenir du pays : « L'école permet-elle encore de réussir en France ? ». Pour l'occasion, Place aux Idées recevait Jacques Attali, président de PlaNet Finance.
L'école permet-elle encore de réussir en France ?

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Les résultats de l’enquête mettent en exergue un vrai pessimisme des Français à l’égard de leur système éducatif. Pour 67 % des personnes interrogées, le système éducatif prépare mal les élèves à réussir leur vie. Concernant leur situation personnelle, une majorité des sondés estime que l’école les a mal préparés à intégrer le monde professionnel (53%). Les Français interrogés sont également très sévères envers les différentes réformes menées en France dans l’Education nationale au cours des dernières années : « ils sont ainsi 91 % à juger que ces réformes n’ont pas eu d’impact sur la qualité du système éducatif. 68 % des Français estiment même que ces réformes ont dégradé la qualité de notre système éducatif ».



Interrogés sur le point faible majeur de notre système éducatif, les sondés désignent les échelons éducatifs qui précèdent le lycée. Le primaire (38%) et le collège (40%) apparaissent comme les maillons faibles de la chaîne éducative, nettement plus que le lycée (13%) ou que l’enseignement supérieur (7%). Les Français pointent donc du doigt des niveaux où l’éducation est encore obligatoire pour tous, avant même que ne se pose la question de l’orientation des élèves. En d’autres termes, le système éducatif français est perçu comme particulièrement défaillant dans l’acquisition des enseignements fondamentaux par les élèves.

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